Fique ligado!
http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/07/veja-dicas-de-estudo-dos-primeiros-colocados-do-enem.html
Atenção 7º ano: resolva a charadinha.
A árvore genealógica
Dona Isolina teve quatro filhos. Cada filho lhe deu quatro netos, cada neto lhe deu quatro bisnetos e cada bisneto teve quatro filhos.
Quantos são os descendentes de dona Isolina?
Beijos profª Gisele
Atenção alunos do 7º ano, a profª Gisele tem uma charadinha para vocês.
QUADRADO MÁGICO
Disponha os números naturais de 1 a 16 em uma tabela de 4 linhas e 4 colunas, de modo que a soma dos números de uma mesma linha, de uma mesma coluna ou de uma mesma diagonal seja sempre 34.
Beijos profª Gisele
Dez passos para fazer uma boa redação
10 de jun. de 2011
0 comentários1º) Planeje bem o texto, cada parágrafo deverá conter um enfoque do tema;
2º) Evite ideias prontas, clichês, frases feitas: a cada dia que passa, de sol a sol, na sociedade em que vivemos, atualmente, nos dias de hoje, o governo deve tomar uma providência;
3º) Não esqueça o título, afinal um trabalho sem título é muito estranho. Entretanto, atente se faz o título;
4º) Obedeça sempre ao número de linhas solicitado. Cuidado com o tamanho da letra, não faça roda de carreta;
5º) Faça a sua melhor letra, qualquer tipo serve, no entanto procure não misturar tipos;
6º) Eevite rasuras, mas, se elas ocorrerem, coloque o erro entre parênteses;
7º) Use linguagem formal, você não está no boteco da esquina para empregar coloquialidades como parar para pensar, tem tudo a ver...
8º) Não interrompa o processo da frase enfiando um ponto no lugar errado. A frase tem um ritmo, logo não use ponto antes de pois, o qual, sendo que;
9º) Procure não utilizar interrogações. Geralmente, elas têm respostas óbvias;
10º) Não converse com o corretor. Redação em vestibular não é carta para a mãe.
No mais, é fazer o sinal da cruz e partir para o abraço.
DESAFIO???? Você conhece este instrumento musical?
3 de jun. de 2011
0 comentários A professora Silvia, da Biblioteca Móvel, este em nossa escola e mostrou vários instrumentos musicais bacanas.
Este é o ... Quem lembra o seu nome?
Você entendeu o que leu?
Leitura:
Faça anotações enquanto lê.
Não use o dicionário a toda hora. A leitura ficará cansativa.
Descubra o significado de palavras novas pelo contexto.
Marque com caneta ou sublinhe / circule o que você achar mais importante.
Faça uma primeira leitura rápida.
Se você já sabe o que procurar no texto, não perca tempo. Vá direto ao que você precisa achar.
Pare regularmente e pense:
* Eu estou entendendo mesmo?
* Qual a ideia principal do texto?
* Por quem o texto foi escrito?
* Para quem o texto foi escrito?
* Quando o texto foi escrito?
* Quais as informações mais importantes do texto?
Faça um resumo do que você leu.
Tenha senso crítico: você concorda com o que leu? Quais os pontos positivos e negativos? Você consegue contra-argumentar o autor?
Boa semana!
Faça anotações enquanto lê.
Não use o dicionário a toda hora. A leitura ficará cansativa.
Descubra o significado de palavras novas pelo contexto.
Marque com caneta ou sublinhe / circule o que você achar mais importante.
Faça uma primeira leitura rápida.
Se você já sabe o que procurar no texto, não perca tempo. Vá direto ao que você precisa achar.
Pare regularmente e pense:
* Eu estou entendendo mesmo?
* Qual a ideia principal do texto?
* Por quem o texto foi escrito?
* Para quem o texto foi escrito?
* Quando o texto foi escrito?
* Quais as informações mais importantes do texto?
Faça um resumo do que você leu.
Tenha senso crítico: você concorda com o que leu? Quais os pontos positivos e negativos? Você consegue contra-argumentar o autor?
Boa semana!
Hoje tem palhaçada??? Tem sim senhor!!!
24 de mai. de 2011
0 comentários
Os professores Dalmo e Jeferson da Biblioteca Móvel trouxeram muitas novidades?
Quer saber mais sobre a história dos palhaços?
Então leia a bibliografia deles! Procure sua biblioteca e o laboratória da escola.
Quer saber mais sobre a história dos palhaços?
Então leia a bibliografia deles! Procure sua biblioteca e o laboratória da escola.
Professora Mara - turma 703
Olá alunos da professora Mara.
Vocês estudaram sobre Mona Lisa.
Mona Lisa (ou La Gioconda) é uma famosíssima obra de arte feita pelo italiano Leonardo da Vinci. O quadro, no qual foi utilizada a técnica do sfumato, retrata a figura de uma mulher com um sorriso tímido e uma expressão introspectiva.
Em 1516, Leonardo da Vinci levou a obra da Itália para a França, quando foi trabalhar na corte do rei Francisco I da França, o qual teria comprado o quadro. Após isso, a obra passou por várias mãos chegando até mesmo a ser roubada. Napoleão Bonaparte, por exemplo, tomou a obra para si. Em 1911, a obra de arte foi roubada pelo italiano Vincenzo Peruggia, que a levou novamente para a Itália. Peruggia pensava que Napoleão havia tomado o quadro da Itália e levado para a França, assim desejou levar novamente a obra para sua terra natal.
Uma das grandes discussões no meio artístico é sobre a mulher representada no quadro. Muitos historiadores acreditam que o modelo usado no quadro seja a esposa de Francesco del Giocondo, um comerciante de Florença. Outros afirmam que seja Isabel de Aragão, Duquesa de Milão, para a qual da Vinci trabalhou alguns anos. Para Lillian Schwartz, cientista dos Laboratórios Bell, Mona Lisa é um autorretrato de Leonardo da Vinci.
Atualmente, o quadro fica exposto no Museu do Louvre, em Paris, França. Mona Lisa é, quase que certamente, a mais famosa e importante obra de arte da história, sendo avaliada, na década de 1960, em cerca de 100 milhões de dólares americanos, lhe conferindo também, o título de objeto mais valioso, segundo o Guinness Book.
Fonte: http://www.brasilescola.com/artes/mona-lisa.htm
Vamos jogar?
Monte o quebra-cabeça da Mona Lisa.
http://www.aulavaga.com.br/jogos/infantis/monalisa/
Você é o artísta! Modifique o quadro da Mona Lisa.
http://papajogos.uol.com.br/humor/Transforme_Monalisa_1564.html
Vocês estudaram sobre Mona Lisa.
Em 1516, Leonardo da Vinci levou a obra da Itália para a França, quando foi trabalhar na corte do rei Francisco I da França, o qual teria comprado o quadro. Após isso, a obra passou por várias mãos chegando até mesmo a ser roubada. Napoleão Bonaparte, por exemplo, tomou a obra para si. Em 1911, a obra de arte foi roubada pelo italiano Vincenzo Peruggia, que a levou novamente para a Itália. Peruggia pensava que Napoleão havia tomado o quadro da Itália e levado para a França, assim desejou levar novamente a obra para sua terra natal.
Monte o quebra-cabeça da Mona Lisa.
http://www.aulavaga.com.br/jogos/infantis/monalisa/
Você é o artísta! Modifique o quadro da Mona Lisa.
http://papajogos.uol.com.br/humor/Transforme_Monalisa_1564.html
BIBLIOTECA MÓVEL NO ODETTE
23 de mai. de 2011
0 comentáriosA Biblioteca Móvel tem cantado e encantado a todos da nossa escola com suas lindas histórias.
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